来源:教育部  浏览量: 877
近日,教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。
来源:佚名  浏览量: 1297
“互联网+教育”时代,尤其是超大规模在线开放课程(MOOCs)的兴起,国内外网络在线教师的兴起,给我国教师教育带来了很大的冲击和挑战。如何应对这一形势,及时调整教师教育人才培养的理念、方案以及方式方法,是教师教育机构急需思考的重要议题。
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