中小学教师资格考试将增加心理健康教育等学科

3月5日上午，十二届全国人大五次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作2017政府工作报告时，给教育改革发展划好了“重点”。 　　2016做了啥？2017怎么做？跟随小编，我们一起听听总理的教育最“强”音。

教育部部长陈宝生参加全国政协十二届五次会议教育界别联组会，与政协委员面对面交流今年教育工作的一次集体备课。

教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。

日前，中国教育三十人论坛第二届(2016)年会在北京举行。会上，省教育厅厅长、中国教育学会副会长王嘉毅分享了甘肃省建立共享机制的四个方面的探索和经验，得到了与会嘉宾的热切关注和高度评价。

摘要：互联网尤其是移动互联网，对于教育产生了深刻的影响，这种影响不仅体现在宏观的教育形态上，而且已经深入到每个学科，带来教学组织形式、学生学习方式、教育资源利用方式等方面的系列变革。在互联网+的背景下，一贯比较传统的数学教育将发生什么样的变化呢? 　　互联网尤其是移动互联网，对于教育产生了深刻的影响，这种影响不仅体现在宏观的教育形态上，而且已经深入到每个学科，带来教学组织形式、学生学习方式、教育资源利用方式等方面的系列变革。在互联网+的背景下，一贯比较传统的数学教育将发生什么样的变化呢?

摘要：在互联网+时代， MOOCs、翻转课堂、微课、云端大学等许多新名词、新运动不断兴起。然而，教育专家指出，未来信息技术对教育教学将产生革命性影响，人类社会将迈向泛在学习，混合教学将成为未来大学教学变革的必然趋势之一。