本报讯（记者 褚清源） 5月19日-20日，由中国教师报与北京华樾教育研究院联合主办的民办教育“问策转型”思享汇（第二季）在北京市21世纪国际学校举行。来自全国近10个省份的民办学校董事长、校长60余人参加了会议。

 伴随着民办教育新法的颁布实施，民办教育发展步入了新时代。为迎接新时代民办学校面临的挑战，同时向优质学校汲取转型经验，第二季民办教育“问策转型”思享汇在研讨“转型转什么”“怎么转”的基础上，还集中关注了“和谁一起转型”“转型之后会遭遇哪些痛点”等问题。

 这是一场联结办学者的约会，是一次开在图书馆里的沙龙。在这种闭门的思想风暴中，办学者打破交流的边界、拆掉思维的围墙，每个人都成为思想分享者和观点发声者。

 思享汇分为“远见演讲”“新知沙龙”“田野研究”“人物志”“共读好书”等5个板块。

 在远见演讲板块，人大附中原副校长肖远骑，特级教师、成都万汇国际学校总校长蓝继红，华樾教育研究院教研部主任潘继云等专家分别做了主题演讲。

 蓝继红讲述了她走进民办教育的心路历程：只用了15分钟，她决定离开付出了13年心血的成都市草堂小学，只为尝试一种新的生活方式。围绕“我们的孩子需要一所怎样的学校”这一思考，蓝继红所服务的万汇国际学校坚守自己的教育初心，因生活重塑教育，因未来重构教育，因儿童重立教育，并确立了自己的校训——我很重要。

 “孩子有孩子的世界，孩子有孩子的自由”“把孩子当孩子，把自己当孩子，把孩子当当初的自己，把自己当现在的孩子”，蓝继红温柔的讲述，为现场的办学人一层层解开儿童成长的密码。

 潘继云在报告中以语文主题学习为案例分享了民办学校的内涵转型要关注阅读课程建设的经验，她提出，要敢于以读书的方式推动语文教育，以语文的方式改变教育。

 在新知沙龙板块，与会专家指出，民办学校的转型要转向三个地方：一是转向深处，指向学科的本质、教学的本质、教育的本质；二是转向小处，办教育需要从大处着眼，做好战略规划，更要从小处着手，树立做好小事精神；三是转向高处，深处和小处都需要办学人具有高境界和大格局，需要教育情怀支撑。

 在共读好书环节，本报与山东文艺出版社联合举行了《非常教师》新书首发式。民办学校进入“赢在团队”的时代，这本书记录了四川遂宁遂州外国语小学校教师团队的成长故事，让大家认识了一所民办学校教师团队“家文化”的秘密，值得民办学校的办学人、校长和教师阅读。

 “这是我参加过的最有幸福感和获得感的会议。活动是公益活动，不收任何费用，没想到专家水平如此之高，主办方还赠送了对管理者有用的好书，可谓空手而来，满载而归。”山东省日照香河实验学校校长相河昌说。