英雄，是危难时刻挺身而出；英雄，是平常日子鞠躬尽瘁；英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。英雄的故事和精神，是激励我们前行的强大力量。日前，全国中小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，掀起一股致敬英雄的学习热潮。

 5月25日，北京市八一学校。

 军事科学院世界军事研究部原副部长、博士生导师罗援少将来了。这位有着“铁血军人”称号的将军为学生动情地讲述英雄故事。一个个崇尚英雄、捍卫英雄的感人故事，深深感染了课堂上的学生。

 中国太空漫步第一人“航天英雄” 翟志刚少将来了。身为航天英雄，他向师生介绍了航天员训练的过程，成为一名合格的航天员要经历超重耐力适应性训练、前庭功能训练、失重飞机飞行训练、血液重新分布适应性训练、噪声体验、飞船着陆冲击体验、振动体验、心理训练等。

 “之前我的心中一直有一个疑问‘何为英雄’，也一直觉得英雄离我们很遥远。今天，在这堂班会上我找到了答案。英雄，原来就是普通人拥有一颗伟大的心”。

 “今天听了罗将军和翟叔叔的分享后，我收获特别大！作为新时代的中学生，我们应该学习英雄精神，弘扬英雄品质，做中华民族的栋梁”。

 两位时代英雄讲述的故事，让学生感触良多。

 千里之外的甘肃省华池县列宁小学，英雄的故事也在课堂上流传。

 “1935年，陕甘边赤卫军队长梅生贵为掩护同伴，只身一人用仅有的8颗子弹狙击敌人，直到子弹用光，不幸被俘。面对敌人的严刑逼供，梅生贵誓死不从，牺牲时年仅33岁……”讲述这段故事的是梅生贵的孙子梅建顺。在他看来，“爷爷的牺牲是伟大的，很光荣”。台下的学生听得也是眼眶湿润，他们告诉梅建顺，“梅生贵爷爷的爱国精神值得我们用心去学”。

 在中国人民大学附属小学，革命先烈董存瑞的妹妹、80岁高龄的董存梅来了，与全校师生一起表达对英雄的缅怀；在郑州市二七区陇西小学，五十中队在二七纪念塔开展活动，队员们通过表演课本剧《金色的鱼钩》重现革命故事，让队员们感受战争年代的艰辛；在成都市大邑县晋原初中，学校启动“穿越横山岗·重走长征路” 教育实践活动，学生重走32公里长征路，站岗放哨，体验红军生活，并在红军烈士墓前祭奠，表达缅怀之情……一场场传播英雄火种的班会课，在中华大地如火如荼进行着。

 “一个有希望的民族不能没有英雄！”习近平总书记曾在多个场合表达对英雄的崇敬，号召全社会崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。

 英雄需要被纪念，英雄精神更需要代代传递。

 你的身边有英雄吗？在列宁小学，党的十九大代表王雅丽告诉孩子们，英雄不只是指战争年代做出惊天动地大事的人，和平年代也需要英雄。战争年代，英雄是战场上的勇士，浴血奋战就是精忠报国；和平年代，英雄是岗位上的楷模，兢兢业业就是精忠报国。

 “崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。明白了这些道理的学生，纷纷举手分享“我身边的英雄”故事。有辛苦工作、出差很久才能见一面的爸爸；有春节期间仍坚守岗位在外执勤的警察舅舅；有细心照顾村里受伤伯伯的爸爸妈妈……

 一场班会虽然短暂，但“崇尚英雄 精忠报国”的种子却深深地种在学生们的心田里。随着时间的推移，这颗种子将在他们幼小稚嫩的心里发芽、开花，伴随他们长大。

 “作为青少年德育的主阵地，学校应该让英雄人物有血有肉，不断创新教育形式，从小让孩子心中有榜样，立下长远的志向。” 北京实验二小永定分校校长宋茂盛说，这样的英雄主义教育，才能真正践行社会主义核心价值观，真正弘扬历史英雄精神。

 （本报记者 黄浩 综合报道）