版画课程是我校初中部助力学生自主发展“ID+课程体系”的重要组成部分，也是我校精品课程之一，受到历届学生的喜爱。之所以受欢迎，不仅是因为学生从中受到艺术的熏陶，更重要的是这门课程对学生发展产生了影响。从版画教学发展到版画教育，版画课程在健全学生人格、发展个性、热爱生活等方面功不可没。

 学校曾经有一个学生很好动，还喜欢乱刻乱画，班主任做了大量工作，但收效甚微。这个学生后来接触了版画课程，当刻刀划过木板时，学生坐得住了，把乱刻乱画的精力都用在了版画上。版画课程的自我教育功能得到了充分展现。

 立德树人怎么树？课程育人是关键。

 用双眼观察，用画笔描绘，用心灵表达，与客观世界对话，与他人对话，与自我对话，从而达到和谐统一。版画课程让学生学会观察生活、发现生活中的美，增强学生爱校园、爱家乡的情感，同时也让学生学会创造，促进创新能力的发展，培育学生的“工匠精神”。

 在版画课程实施中，没有教师的说教，反而对学生身心影响深远，既立足学科本体，又增加教育含量；既传承传统艺术，又服务于现代教育；既实施学科育人，又贴近学生天性；既发挥教师特长，又创建学校特色；既培养学生、成就教师，又助力学校发展。

 （作者亚思，系浙江省宁波国家高新区外国语学校初中部副校长）