为进一步提高开发区2017届新入职教师的心理健康水平和教育能力，培养自身和学生良好的心理素质，近日，开发区心理健康教育教师C证培训第三期在文清小学顺利开班并开始了第一课。本次培训邀请到的专家是杭州市教科所心理健康教育教研员姚立新老师。

新教师工作至今已有三个多月的时间，如何有效地备课应该包括备学生，了解学生的知识能力以及心理状态，而心理状态这一点往往被大家所忽视，当务之急应该是要充实自己的教育心理学知识，能够从专业联系到实践，亦能够从实践提炼到专业。

心理学不能单纯地认为是用来解决学生的问题，也是教师用来解决自身问题的法宝。多学习、多请教、多实践，是每一位学员教师需要做到的。培训会上还强调要充实自己，多读一读教育类书籍，不仅要利用心理学调整自己心态，还要将其应用于学生。

姚立新老师带来的专题报告——心理健康是幸福的基石。她从心理健康的重要性、冰山理论和灰色理论、心理健康的标准、心理疾病的判断、心理疾病的原因、心理危机的发展、学校教育的结构等几个方面为大家做了生动有趣的讲座。

在座的每一位学员都因姚老师深入浅出的语言，生动形象的举例，亲切自然的仪态而沉浸其中。姚老师学识渊博，经验更是丰富，她挑选了四个典型的案例让我们回到教学教育中出现的学生心理问题中去，让大家在情景中体悟反思，学习如何用心理学知识帮助学生解决心理问题。学员们时而凝神沉思，时而动笔记录，时而热烈探讨……因为姚老师所说的心理学知识与大家的教学实践紧密联系，在姚老师的话语中新教师们往往能悟到解决困难的“良方”。

苏霍姆林斯基曾经说过，教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。心理健康教育是时代对我们的要求，新的教育实践要求每一位教师都心理健康，人格健全，帮助学生认识自我，完善自我，因此本次培训意义重大。

从早上一直到下午，阳光已经变得渐渐柔和，在落日金色的余晖中，在姚老师优美的语言中，第一天的培训画上了圆满的句号。全体新教师们也满载着收获，带着回味与沉思，准备着奔赴下一个“黎明”。